| Do
ponto de vista empírico :-
Envolve
a totalidade dos atributos que constituem a vida psíquica
do indivíduo.
Aqui
se acham subentendidos, por conseguinte:-
1-
Temperamento
2-
Caráter
3-
Inteligência
Nunca
existirão personalidades iguais, até mesmos indivíduos
procedentes de um único genótipo comum, se forem plasmadas
diferentemente, acabarão por edificar personalidades
distintas e exibir comportamentos sociais diversos.

É
a manifestação figurativa, vale dizer, concreta, explícita
e objetiva da pessoa
humana.
Expressa a maneira peculiar e
habitual de atuar e proceder
no cenário social em sua formação preponderam influências
externas, adventícias, ligadas sobretudo ao ambiente
familiar, educacional e cultural.
O caráter é, pois, o feitio normal do
indivíduo, o aspecto ético imanente da personalidade.
Conjunto de predicados afetivos (inclusive
morais) e conativos da personalidade:
não nos referimos quando falamos de caráter aos
atributos intelectuais, isto é :
a pessoa pode ter um “bom” ou “mau” caráter, independente
de ser ou não muito pouco inteligente.

“
CONJUNTO DE
CARACTERES MORFOLÓGICOS E FÍSICO-QUÍMICOS
DO INDIVÍDUO GRAVADOS
SOBRE
A SUA
HEREDITARIEDADE
” .

“
CONJUNTO DE QUALIDADES AFETIVAS QUE CARACTERIZAM O
INDIVÍDUO
TANTO NA MANEIRA
COMO ELE EXPERIMENTA OS AFETOS
COMO
NO SEU MODO DE REAÇÃO
” .
INSTINTOS
Tendências
inatas
que
impelem o homem a realização de
determinados
atos.
Para
cada
necessidade fundamental da condição humana,
corresponde uma inclinação natural, uma tendência,
um
instinto,
impelindo
o indivíduo
a
satisfação
de
tal
necessidade, ora visando a conservação do próprio
indivíduo,
ora
a
conservação
da
espécie,
ora
a
manutenção
da
vida
em
sociedade.
CARACTERÍSTICAS
DO ATO INSTINTIVO
Subordinam-se
a um determinismo hereditário :
– realizam-se logo de modo
adequado, sem aprendizagem prévia
– de modo invariável
através da espécie
– de modo relativamente irresistível
– às vezes, sem que o
indivíduo, tenha perfeita noção das
finalidades de tais atos.
ENTRE
AS NUMEROSAS DEFINIÇÕES DE INTELIGÊNCIA,
SALIENTAMOS
2
GRUPOS :
1º
GRUPO :
SOBRESSAI A FUNÇÃO COGNITIVA - SENDO A INTELIGÊNCIA
CONSIDERADA O “PENSAMENTO DE
RELAÇÕES”
(G. DUMAS)
OU
MAIS EXPLICITAMENTE, A
“FUNÇÃO MENTAL QUE PERMITE APREENDER AS CONEXÕES
ENTRE OS FATOS”
(A.
WOLF) .
2º
GRUPO
:
PÕE
EM
RELEVO
A
FUNÇÃO
ADAPTATIVA : CARACTERIZA-SE A INTELIGÊNCIA
PELA CAPACIDADE MENTAL, GERAL, DE ADAPTAÇÃO AOS NOVOS
PROBLEMAS E CONDIÇÕES DE VIDA”
(STERN)
OU, PELA FUNÇÃO DE
“ADAPTAÇÃO AS SITUAÇÕES NOVAS, ATRAVÉS DA VARIAÇÕES
DE CONDUTA”
(WILLIAM
JAMES) .
BINET
,
CUJO
PROPÓSITO
É
MAIS
DE
ANALISAR
QUE
DEFINIR, VÊ
NA
INTELIGÊNCIA
4
ELEMENTOS
BÁSICOS :

É
PORTANTO,
A
ATIVIDADE
MENTAL
QUE
PERMITE
O
PENSAR ABSTRATO E A CRIATIVIDADE
PRINCÍPIOS
GERAIS DA PSICANÁLISE FREUDIANA
1º
Princípio
do Determinismo
Psíquico
2º
Princípio
da Transferência
Afetiva
3º
Princípio
do Pandinamismo
Psíquico
4º
Princípio
da Repressão
ou Censura
5º
Princípio
da Tripartição
da Personalidade
Adulta
6º
Princípio
da Auto-compensação
:-
| |
|
Sublimação
Catatimia
Projeção
Racionalização
Holotimia
|
|
1- A angústia da libido insatisfeita
(procedente do ID)
2-
Do sentimento de culpa ou
remorso inconsciente (procedente do
superego)
Baseando-se
no
fato
de
que
todo
impulso
instintivo
permanece ativo e molda a dinâmica intrapessoal
até se descarregar por via motora,
com
a
conseqüente
vivência
de
“satisfação”.
Segundo
Freud as alterações mentais eram decorrentes das dificuldades
que
a
vida
social
oporia
à
livre
descarga
de
tais impulsos.
De
certo modo se poderia dizer:- que o indivíduo adoece
da mente para
não
se
fazer
“PECADOR”
ou
“DELINQUENTE”
,
umas
vezes por
“HAVÊ-LO
SIDO”,
as
duas
fontes
primordiais
de
angústia:
1
- A
angústia
da
libido
insatisfeita
(procedente
do
ID)
2
- Do
sentimento
de
culpa
ou
remorso
inconsciente
(procedente
do
superego).

Constitui
a
porção
e
está
ligada
à
constituição
Buscam
o
prazer
e
evitam
a
dor
Sensações
são definidas pela
própria
natureza do
organismo
Deseja
gratificação imediata.

Diferencia-se
do ID (redireciona os impulsos)
de modo que sejam satisfeitos
dentro do princípio da realidade.
Deve suportar um sofrimento para depois alcançar
o prazer.
Funções
:
1-
Auto preservação.
2-
Controlar as demandas dos impulsos, decidindo se estes
deverão ser:
|
|
|
satisfeitos
-
imediata
mais
tarde
ou nunca |
3-
Perceber, lembrar, pensar, planeja e decidir

Regras
e
normas
impostas
pelo
mundo
externo
vão
se
incorporar
a
estrutura
psíquica ( consciência ) .

SUBLIMAÇÃO - “Satisfação Substitutiva”
CATATIMIA
- “ Ação que as tendências afetivas
exercem sobre a percepção da
realidade ” . “ Adapta a realidade
ao indivíduo ” .
PROJEÇÃO
-
“
Extrajeção das tendências afetivas
” .
(
“ Ataques em aparentes defesas ” –
“temores desertos” ) .
RACIONALIZAÇÃO
-
“ Põe a serviço da animalidade humana todas
as sutilezas de uma lógica
partidária ”.
HOLOTIMIA
-
Renúncia total de seus desejos, se é capaz
de prometer a si mesmo um bem
maior posterior com tal atitude de sacrifício.
Para isso concebe que uma
consciência superior à sua tome em
conta as suas penas e insucessos para
recompensar aquelas e reparar
estes numa vida futura, num “ mais
além ” . Constituir a
mais firme base para o “ Desenvolvimento
de Crenças ” .
| Função
do ego |
Componente |
| 01.
Teste de realidade |
| Distinção
entre estímulos internos e externos |
| Precisão
da percepção |
| Consciência
reflexiva e teste da realidade interna |
|
| 02.
Juízo |
| Antecipação
de conseqüências |
| Manifestação
desta antecipação no comportamento
|
| Propriedade
emocional desta antecipação |
|
| 03.
Sentido de realidade |
| Extensão
da desrealização |
| Extensão
de despersonalização |
| Auto-identidade
e auto-estima |
| Nitidez
de limites entre o self
e o mundo |
|
| 04.
Regulação e controle das pulsões,
afetos e impulsos |
| Orientação
da expressão de impulsos |
| Eficácia
dos mecanismos de adiantamento |
|
| 05.
Relações objetais |
|
Grau e tipo de capacidade de relacionamento
|
| Primitivismo
(escolhas objetais narcisistas
fixação ou simbióticas)
versus
maturidade |
| Grau
pelo qual os outros são percebidos independentemente
de si mesmo |
| Constância
de objeto |
|
| 06.
Processos de pensamento |
| Memória,
concentração e atenção |
| Capacidade
de conceitualizar |
| Processo
primário-secundário |
|
| 07.
Regressão adaptativa a serviço do
ego (RASE) |
| Relaxação
regressiva da precisão cognitiva
|
| Novas
configurações |
|
| 08.
Funcionamento defensivo |
| Fraqueza
ou intromissão das defesas |
| Sucesso
e fracasso das defesas |
|
| 09.
Barreira contra estímulos |
| Limiar
para os estímulos |
| Eficácia
do manejo do excessivo input
de estímulos |
|
| 10.
Funcionamento autônomo |
| Grau
de imunidade contra o comprometimento
dos sistemas de autonomia primária |
| Grau
de imunidade contra o comprometimento
dos sistemas de autonomia secundária. |
|
| 11.
Funcionamento sintético- integrativo |
| Grau
de reconciliação de incongruência
|
| Grau
de relacionamento ativo de eventos entre
si |
|
| 12.
Domínio-competência |
| Competência
- até que ponto uma pessoa se
desempenha bem em relação com sua
capacidade para dominar e influenciar
ativamente seu
ambiente. |
| Sentimento
de competência do sujeito tal como é
medido por suas expectativas de
sucesso com base em seu desempenho real.
|
| Discrepância
entre competência verdadeira e sentimento
de competência. |
|
| ALÇA
DE REALIMENTAÇÃ0 PARA A ENTREVISTA
MÉDICA |
|
| 
|
-
Paciente
conta a história
-
Médico
ouve
-
Do
geral ao específico
-
Evita
direcionamento excessivo
-
Impede
digressão
-
Objetividade,
precisão
-
Esclarece,
resume, realimenta
|
|
| 
|
HIPÓTESES
-
Sobre
a história
-
Sobre
o diagnóstico
-
Sobre
o paciente
-
Sobre
a entrevista
|
 |
SINTOMA
É
um substituto de uma satisfação instintual que
permaneceu em estado jacente ( não manifestação
representa uma solução de compromisso
entre a pulsão e a defesa ).
EVITAR
Encerrar
o doente em seu corpo e responder a uma atuação
com outra atuação, e sim esclarecer o doente da dimensão
da troca, da reflexão, da palavra.
Ensinar a utilizar o aparelho psíquico como uma arma
protetora e um dos instrumentos de saúde.Ensinar a utilizar
o aparelho psíquico como uma arma protetora e um dos
instrumentos de saúde.
PREVENIR
UMA
UTILIZAÇÃO
IATROGÊNICA
DAS
MEDIDAS
MÉDICAS
“
PRIMUM NON NOCERE ”
(
EM
PRIMEIRO
LUGAR
NÃO
FAZER
MAL )
Evitar
A cumplicidade paciente-médico em seu desejo de
rotular uma doença, nomeá-la
e objetivá-la, onde só existem mal-estares ou
sofrimentos indefinidos.
A cristalização no papel de
doente pode ser resultado de
uma busca afetiva e de identidade mal resolvida,
ou que não foi resolvida.
Responder pelo medicamento a qualquer
demanda de atenção ou como
solução a todos
os problemas.

1-
INSPEÇÃO:
Vestuário,
a atitude, os gestos, a fisionomia, a mímica, linguagem,
conduta (atos simples, complexos, isolados, associados,
voluntários, involuntários, com objetivos ou sem objetivos
etc.).
2-
EXAME DAS FUNÇÕES PSÍQUICAS:
-
Atenção
-
Percepção
-
Memória
-
Imaginação
-
Associação ideativa
-
Julgamento
-
Orientação auto e alo psíquica
-
Consciência
-
Inteligência
-
Afetividade
-
Sentimentos éticos
-
Vontade
-
Iniciativa pragmática
-
Atividade (anorexia, sitofobia, bulimia, dipsomania,
desvios sexuais, avareza, prodigalidade, agressividade,
tentativa de suicídio, atos delituosos, etc.).
EXAME
PSÍQUICO
COMPORTAMENTO GERAL:
01.
Aparência:
facíes (alegre, triste, perplexa, desconfiada),
vestuário, fala.
02.
Atividade psicomotora.
03.
Linguagem.
04.
Atitude em relação ao terapeuta:
cooperativa, agressiva, desconfiado e evasiva.
SINAIS
E SINTOMAS PSICOPATOLÓGICOS
I-
CONSCIÊNCIA:
Conhecimento
do próprio eu e do mundo externo momentâneo.
01.
Transtorno do sono:
-
hipersonia
-
insônia.
02.
Diminuição de claridade:
-
obnubilação simples
-
obnubilação acompanhada de onirismo (delírio
onírico).
03.
Estreitamento do campo da consciência:
-
estados crepusculares.
04.
Abolição de consciência:
-
Paroxísticos (ataques epilépticos, sincopes).
-
Prolongados (comas)
II-
ATENÇÃO:
Concentração
sobre o estimulo que o solicita.
-
atenção espontânea.
-
atenção voluntária.
01.
Aprosexia:
-
ausência
02.
Hipoprosexia:
-
por falta de interesse
-
por déficit intelectual
-
por obnubilação da consciência
03.
Hiperprosexia:
(excesso
de mobilidade de atenção)
04.
Distraibilidade:
-
incapacidade de fixar a atenção para um determinado
fim
05.
Paraprosexia ou disprosexia.
III-
AFETIVIDADE:
Totalidade
afetiva
01.
Hipertimia:
-
euforia (sentimento agradável do bem estar
e confiança).
- elação (idem mais afetividade motora exagerada)
02.
Hipotimia:
-
depressão patológica (sentimento de tristeza
imotivada).
03.
Apatia ou indiferença afetiva.
04.
Irritabilidade patológica.
05.
Ansiedade.
06.
Ambivalência afetiva
07.
Incongruência afetiva
08.
Fobias
-
acrofobia
- agorafobia
- claustrofobia
IV-
SENSOPERCEPÇÃO:
Conhecimento
pelos órgãos do sentido.
01.
Alteração da intensidade:
-
hiperestesia
- hipoestesia
- abolição de percepção (anestesia, cegueira,
surdez, agnosia, anosmia).
02.
Alterações qualitativas:
-
alucinações:
auditivas
visuais
olfativas
gustativas
cenestésicas
cinestésicas
-
pseudoalucinações ou alucinações psíquica.
-
alucinose
-
ilusão
V-
PENSAMENTO:
- Fuga
de idéias
- Inibição
do pensamento
- Bloqueio
- Prolixidade
- Incoerência
- Inserção
- Subtração,
roubo de pensamento
- Perseveração
- Idéia
fixa
- Idéia
obsessiva
DELÍRIOS:
Juízo
falso, não forma parte da cultura, época, ambiente convicção
subjetiva.
Não
é rebatido pela experiência e argumentação lógica.
delírios
de:
-
grandeza
- perseguição
- ruína
- prejuízo
- influência
ou de controle
- ciúmes
- autoacusação
- relação
ou de referência
- místico
- negação
VI-
ALTERAÇÕES DA ATIVIDADE VOLUNTÁRIA:
-
Estados de exaltação
- Debilidade
da vontade
- Estupor
- Negativismo
- Estereotipias
-
Atos impulsivos - ações isoladas, súbitas,
involuntárias e desprovidas de finalidade
- Compulsão
- impulso incontrolado de desempenhar um ato repetitivamente
- Tiques
-
Obediência passiva -
Flexibilidade cérea (Catalepsia)
- Cataplexia
VII-
MEMÓRIA:
Capacidade
de fixação e capacidade de evocação ou reprodução.
-
Hipermnésia
- Hipomnésia
e amnésia:
| amnésia
anterógrada |
-
perturbação de fixação : |
|
consciência
obnubilada
demência
senil
|
amnésia
retrógrada de evocação
amnésia retroanterógrada ou total
amnésia transitória
-
Paramnésia ou Dismnésias:
.
falsificação da memória por distorção
. confabulações
. fenômeno
do já visto na evocação.
VIII-
INTELIGÊNCIA:
01.
Capacidade geral para resolver problemas
novos.
02.
Capacidade para utilizar o pensamento de
forma eficaz e produtiva.
03.
Capacidade de síntese.
04.
Capacidade de distinguir o essencial do acessório
-
Retardo Mental
| (Deficiência
mental) |
leve
- QI 53 a
67 |
|
moderada
-
QI 36
a
51 |
|
profunda
-
menor que 20 |
-
Demência
IX-
LINGUAGEM:
01.
Alterações por causas orgânicas
-
disartria: dificuldades para
articular as palavras
-
dislalia:
malformações:
língua, abóbada palatina ou órgão de
fonação (omissão, substituição ou deformação
do fonema).
-
afasia: |
afasia
motora:
compreende, mas não fala |
|
afasia
sensorial:
fala, mas não entende |
|
afasia
global |
|
|
-
disfemias:
gagueira
- disfonias:
defeitos na voz
02. Alterações da linguagem funcional
-
logorréia
- ecolalia
- bradilalia
- neologisrno
- verbigeração
- estereotipia
verbal
- mutismo
03.
Alterações
dos movimentos de expressão:
-
hipomimia
- hipermimia
- paramimia
X-
ORIENTAÇÃO:
(Orientação
no tempo e no espaço, e da própria pessoa)
-
desorientação apática
- desorientação amnéstica
- desorientação amencial
- desorientação delirante
- desdobramento de personalidade
- despersonalização
Temporalidade:
- império do presente:
oligofrenia, demência
- império do passado:
depressivos
- império do futuro:
angústia
fobias
|